Después de 80 años, olvidamos las lecciones de Auschwitz bajo nuestro propio riesgo. Opinión

Con
Greg Schneider y el Embajador STUART E. EIZSSTAT

El 27 de enero es el 80 aniversario de “AUSCHWITZ-BIRKENKENAU”, donde más de 1 millón de hombres, mujeres y niños judíos fueron asesinados por los nazis alemanes porque fueron asesinados por los nazis alemanes. El centro de exterminio de AUSCHWITZ fue un importante esfuerzo nazi para exterminar a los judíos de Europa. Una nación progresista y educada que ha logrado una constitución democrática, dos judíos de cada tres judíos, genocidio, en genocidio, tan sin precedentes que no tiene precedentes en su alcance. En este sentido, el desarrollo ha socavado los supuestos sobre la naturaleza humana y las sociedades modernas, y ha llevado a una serie de iniciativas por parte de las Naciones Unidas para designar el 27 de enero de 2007 como Día Internacional de Conmemoración del Holocausto.

El aniversario de hoy es un momento para reflexionar sobre la memoria y la comprensión del Holocausto y cómo ha sido eficaz, no sólo para educar a las nuevas generaciones. El panorama es mixto.

En 2023, AUSCHWITZ recibió más de 1,6 millones de visitantes. Se espera que Estados Unidos reciba más de 1,1 millones de docentes más en 2024 que en 2024. La educación sobre el Holocausto forma ahora parte de los requisitos curriculares en casi todos los estados de Estados Unidos. La Unión Holocausto Holourrance y la Asociación de Organizaciones del Holocausto tienen 130 miembros. Se siguen produciendo libros y películas populares sobre el Holocausto.

Miriam Ziegler (Friedman), sobreviviente del Holocausto y ex prisionera nazi, aparece en “Friedman” el 26 de enero de 2520, el día antes del 75 aniversario de su liberación.

Wojtek Radwanski/AFP vía Getty Images

Y, sin embargo, mucho antes del ataque de Hamás contra Israel el 7 de octubre, apareció la negación y la distorsión del Holocausto en el mundo. Desde entonces se ha disparado, junto con diversas formas de antisemitismo en línea en ciudades y pueblos de todo el mundo. Este antisemitismo no está muy extendido. Cómo se están acelerando las noticias: grandes cuestiones sociales como las redes sociales y la polarización, los ataques a la verdad, la historia y la educación cívica, la confianza en las instituciones y el ascenso de la extrema izquierda. Todo esto crea un entorno en el que el antisemitismo puede florecer fácilmente.

Responsable hoy Portadas del HolocaustoReclamación material judía contra Alemania (Conferencia de Reclamaciones) liberó a ocho países (Austria, Francia, Hungría, Polonia, Rumania, Reino Unido, Estados Unidos) Noviembre de 2023 / Estados Unidos) Índice de conocimiento y concientización sobre el Holocausto Hoy en día, el 76 por ciento cree que hoy sucederá otro. Se hace la misma pregunta cuando se realiza una solicitud de conferencia a otros solicitantes. celebrado hace casi siete añosLa respuesta fue del 58 por ciento.

Un tercio de los encuestados en cada país vio la negación del Holocausto en Facebook. Casi la mitad (47 por ciento) de los adultos polacos, cuando se les preguntó si habían encontrado negación o distorsión del Holocausto, respondieron que sí. En Austria y Hungría la cifra fue del 38 por ciento, en Rumania del 33 por ciento, en Rumania del 25 por ciento, en Gran Bretaña del 23 por ciento y en Francia del 20 por ciento.

También es preocupante el número de participantes que creen que 2 millones o menos de judíos fueron asesinados. Esto incluye el 27 por ciento en Rumania, el 24 por ciento en Polonia, el 21 por ciento en Francia, Estados Unidos y Austria, el 20 por ciento en el Reino Unido, especialmente preocupado, el 18 por ciento, especialmente preocupado, el 18 por ciento. Las estadísticas polacas muestran que 3 millones de los asesinados en el Holocausto eran judíos polacos.

A la luz de esta información y del aumento del antisemitismo, es razonable preguntarse si la educación sobre el Holocausto puede marcar una diferencia. Durante décadas en la educación sobre el Holocausto, hemos enfrentado serios desafíos: el momento del “Holocausto”, la pérdida de una generación de testigos, el panorama educativo general y la influencia de las redes sociales. Pero tenemos nuevos estudios, nuevos enfoques de la educación y nuevos compromisos con la investigación que aumentarán el impacto de las estrategias educativas.

Además, la encuesta muestra que existe un fuerte compromiso con la educación por parte del resto de países encuestados. Nueve adultos en nueve de ocho países creen que la educación sobre el Holocausto es importante para que no vuelva a suceder.

La investigación informal del museo muestra que la gente quiere saber por qué ocurrió el Holocausto. ¿Qué se puede hacer al respecto? ¿Qué hizo la gente corriente? Éstas son preguntas importantes que dan no sólo comprensión sino también comprensión. Enseñar cómo y por qué el Holocausto puede hacer que un mundo se sienta incómodo con la negación, el vandalismo y el antisemitismo en línea.

Es un momento apasionante basado en una larga historia de antisemitismo contra una Europa que tiene una historia y una historia seria, una historia clara y que ha guardado silencio o se ha resistido. Este enfoque de la educación ayuda a los jóvenes a plantearse grandes preguntas sobre el Holocausto y sobre ellos mismos. Esto es más importante que nunca.

Greg Schneider es el vicepresidente ejecutivo de la Conferencia sobre Reclamaciones Materiales Judías contra Alemania. El Embajador E. Ezenstat es el Presidente del Museo Conmemorativo del Holocausto de los Estados Unidos

Las opiniones expresadas en este artículo son las de los escritores.

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