Viernes 27 de diciembre de 2024 – 19:50 WIB
Yakarta, VIVA – El Ministerio de Educación Primaria y Secundaria (Kemendikdasmen) lanzó la campaña Siete hábitos de los grandes niños indonesios el viernes 27 de diciembre de 2024. Este lanzamiento es el compromiso del gobierno de fortalecer la educación del carácter de los niños indonesios.
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Al lanzamiento del movimiento iniciado por el Centro para el Desarrollo del Carácter (Puspeka) asistieron directamente el Ministro de Educación Primaria y Secundaria (Mendikdasmen) Abdul Muti, así como varios ministros del presidente Prabowo Subianto. el gabinete, incluido el ministro coordinador de desarrollo humano y cultura, el ministro de empoderamiento comunitario, el ministro del interior y miembros de la comisión X DPR RI. El evento se celebró en el Hotel Bidakara en el sur de Yakarta.
En su discurso, Abdul Mu’ti explicó que este programa es la encarnación de las ideas del presidente Prabovo encaminadas a fortalecer el movimiento para desarrollar el carácter de la nación.
“Este movimiento apoya el fortalecimiento de las ocho características principales de la nación: religiosa, moral, sana, inteligente y creativa, trabajadora, disciplinada y ordenada, independiente y útil. Es una aspiración”, afirmó. .
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Este programa tiene como objetivo inculcar hábitos positivos en los niños indonesios desde una edad temprana y formar personas con inteligencia académica y carácter fuerte. Los hábitos en cuestión incluyen despertarse temprano, orar, hacer ejercicio, comer comidas saludables y nutritivas, disfrutar aprendiendo, socializar y acostarse temprano.
Estos hábitos se practican de manera inteligente, significativa y agradable. La implementación involucra a escuelas, familias, comunidades y los medios de comunicación.
Este esfuerzo está dirigido a niños desde nivel PAUD hasta SMA. Para apoyar la implementación en las escuelas, el Ministro de Educación Básica presentó el Gran Movimiento de Gimnasia de Indonesia, que incluye ejercicios matutinos, cantar la canción indonesia Raya y orar juntos antes de aprender.
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“En la escuela, introducimos actividades antes del aprendizaje, como ejercicios matutinos, cantar la canción indonesia Raya y orar juntos. Esta actividad sólo toma 10 minutos y crea un espíritu positivo en los niños antes de que comiencen a aprender. Esperamos que sea posible”. dijo.
Como parte de la actividad, el Ministro de Educación Básica presentó a jóvenes talentos en el evento “Making Indonesian Children’s Song” o KELANA. Kelana es parte de un esfuerzo por fortalecer el carácter de los niños indonesios a través de medios accesibles, concretamente canciones infantiles.
El programa “Los 7 hábitos de los grandes niños indonesios” está diseñado para implementarse en varios niveles de educación, desde PAUD hasta la escuela secundaria. A través de un enfoque basado en el aula, la cultura escolar y las actividades comunitarias, este programa se integra a las actividades cotidianas de enseñanza y aprendizaje.
Abdul Mu’ti dijo que los maestros y los padres son modelos a seguir y ayudantes que garantizan que estos valores estén constantemente arraigados en la vida de los niños. “Al acostumbrarse a estos 7 hábitos desde una edad temprana, se espera que los niños indonesios crezcan y se conviertan en individuos sanos, con carácter y globalmente competitivos. Los hábitos que formen no sólo serán beneficiosos para ellos mismos, sino también para el desarrollo de toda la nación”, explicó.
Además de lanzar el programa bajo el lema “Juntos crearemos una generación sana, inteligente y con carácter”, también lo hizo.
Entrega del Premio a la Creación de Canciones Infantiles de Indonesia por parte del Ministro de Educación Básica.
Los inicios de los siete grandes movimientos del carnaval infantil de Indonesia cobran vida gracias al drama musical y las canciones de Dwiki Dharmawan.
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El programa “Los 7 hábitos de los grandes niños indonesios” está diseñado para implementarse en varios niveles de educación, desde PAUD hasta la escuela secundaria. A través de un enfoque basado en el aula, la cultura escolar y las actividades comunitarias, este programa se integra a las actividades cotidianas de enseñanza y aprendizaje.