Este año, un niño de 11 años no pide algo nuevo y brillante para Navidad. De hecho, pide lo contrario: un caso de relojes rotos. “Esa fue la primera parte de la lista. La número 1 de la lista”, dijo la madre de Wilkes Muth, Kelly, sin embargo, dijo que no le sorprendió el deseo de su hijo. Kelly dijo que a su hijo le encantaba aprender. “Con los juguetes no siempre significó jugar con ellos y dejarlos ir”, recogió algo. y ya sabes, lo desarmé y lo volví a armar”, dijo. Wilkes, quien dice que pasa la mayor parte de su tiempo leyendo libros, disfruta aprendiendo cómo funcionan las cosas. Su interés por los relojes comenzó cuando su madre encontró un reloj viejo en el En el ático me interesaban los métodos de movimiento y cómo se utilizaban para hacer diferentes cosas”, dijo. Wilkes comenzó a leer todos los libros sobre relojes que pudo conseguir. Según él, Usó Internet una vez para investigar un poco sobre un reloj en particular, pero prefiere los libros. “Normalmente leo unas pocas horas al día”, dijo. Kelly dijo que espera que el amor de su hijo por aprender continúe y que él continúe haciendo preguntas sobre sí mismo en el proceso. “¿Qué tengo que hacer? ¿Por qué estoy conectado? ¿Cómo soy único? – dijo. Wilkes dijo que espera retribuirlo con los relojes que repara. “Mi plan era arreglarlos para poder regalarlos si conseguía que funcionaran”, dijo. También dice que espera algún día encontrar un relojero local con quien trabajar codo a codo mientras continúa aprendiendo.
Este año, un niño de 11 años no pide algo nuevo y brillante para Navidad. De hecho, pide lo contrario: un caso de relojes rotos.
“Eso fue lo primero en la lista. El número uno en la lista”, dijo Kelly, la madre de Wilkes Muth.
Sin embargo, Kelly dijo que no le sorprendió el deseo de su hijo.
Kelly dijo que a su hijo le encantaba aprender desde una edad temprana. Según él, jugar con juguetes no siempre significó jugar con ellos y dejarlos ir.
“Estaba armando algo y, ya sabes, lo desarmó y lo volvió a armar”, dijo.
Wilkes, quien dice que pasa la mayor parte de su tiempo leyendo, disfruta aprendiendo cómo funcionan las cosas.
Su interés por los relojes comenzó cuando su madre encontró un viejo reloj en el ático.
“Me interesaba la forma en que se mueven los engranajes y cómo los usan para hacer diferentes cosas”, dijo.
Wilkes comenzó a leer todos los libros sobre relojes que pudo conseguir. Dijo que una vez usó Internet para investigar un poco sobre un reloj en particular, pero que prefiere los libros.
“Normalmente leo unas pocas horas al día”, dijo.
Kelly dijo que espera que el amor de su hijo por aprender continúe y que él continúe haciendo preguntas sobre sí mismo en el proceso.
“¿Qué tengo que hacer? ¿Por qué estoy conectado? ¿Cómo soy único? – dijo.
Wilkes dijo que espera retribuirlo con los relojes que repara.
“Mi plan era arreglarlos [and] “Si los empleo, los regalaré”, dijo.
También dice que espera algún día encontrar un relojero local con quien trabajar codo a codo mientras continúa aprendiendo.
