“Lo llamamos el año del lápiz”, afirma Schadel. “Dedicar algo de tiempo a los estudiantes para que escriban con lápiz y papel también es bueno para su bienestar y sus resultados.”
A Heraldo Un análisis de las 10 escuelas con los resultados más altos en Matemáticas Avanzadas y Extendidas del HSC muestra que seis eran escuelas públicas seleccionadas y el resto eran instituciones privadas.
Al Faisal College en Auburn fue la mejor escuela de matemáticas del estado, seguida por la altamente selectiva North Sydney Boys High y la James Ruse Agriculture High School en primer y segundo lugar. HeraldoClasificación general en todas las materias.
Meriden All Girls School logró altos logros en los cursos de extensión y matemáticas de HSC.Crédito: Rhett Whyman
Los resultados se calculan por la proporción de estudiantes que lograron la puntuación más alta (grupo seis o E4 o superior a 90) en los cursos de matemáticas más difíciles: avanzado, extensión 1 y extensión 2.
Al-Faisal recibió 68 calificaciones máximas de 76 entradas en sus cursos de matemáticas. North Sydney Boys obtuvo el puntaje máximo 232 de 287 y James Ruse el puntaje máximo 248 de 316.
Algunas escuelas públicas no ofrecen cursos estándar de matemáticas y los estudiantes tienen acceso a una gran cantidad de cursos avanzados, muchos de los cuales tienen los niveles de extensión más desafiantes. Sydney Boys’ High School obtuvo un impresionante 444 con una puntuación máxima de 299.
Meriden en Strathfield llegó al top 20 y fue una de las tres escuelas de niñas de ese grupo. También fue identificada como la escuela NAPLAN con mejor desempeño en alfabetización y aritmética el mes pasado.
La escuela privada tenía un 55 por ciento de estudiantes que obtuvieron puntuaciones superiores a 90 en los cursos más altos de matemáticas, al igual que algunas escuelas públicas selectivas.
La directora Lisa Brown dijo que los buenos resultados del último año se basaron en una base sólida en la escuela primaria.
“La clave es que te gusten las matemáticas y tener confianza en ellas desde una edad temprana”, dice.
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“Es muy importante contar con profesores seguros que puedan enseñar matemáticas desde la escuela primaria en adelante. Cuando los profesores se sienten un poco menos seguros a la hora de ofrecer lo que necesitan, esto puede afectar a los estudiantes: afecta la fluidez.
Los datos de inscripción de materias del HSC muestran que hay más niños que niñas en matemáticas superiores y extendidas. Sin embargo, durante la última década, el porcentaje de niñas matriculadas en el número 2 ha caído del 36 por ciento al 33 por ciento.
La escuela privada Abbotsleigh en Wahrunga logró una tasa de aprobación del 58 por ciento este año, lo que la convierte en la mejor escuela para niñas del estado en matemáticas después de la escuela secundaria para niñas de North Sydney.
La directora de matemáticas de Abbotsley, Betina Wrightson, dijo que casi el 100 por ciento de las niñas estudian algún tipo de matemática.
“Celebramos los grandes y pequeños éxitos de nuestras niñas”, afirma.
Caleb Graham, estudiante de Year 12 en Epping Boys, dijo que la cultura positiva en la escuela contribuyó al éxito “no sólo en lo académico, sino en todo”.
“Los deportes, la música y las actividades cocurriculares están estrechamente relacionados y contribuyen al aprendizaje”, afirma. “Tenemos una amplia variedad de deportes, equipos de fútbol y tenemos un programa de tutoría de 10 años para estudiantes que ingresan a Year 7”.
