Lograr que un estudiante de secundaria se interese en algo nuevo puede ser difícil, pero cuando se les pidió que prestaran atención a estudiantes de la mitad de su edad, los estudiantes de primer año de secundaria en el condado de Lancaster, Pensilvania, en lugar de gritar, comenzaron a luchar con todas sus fuerzas. Al respecto, mire la historia en el video de arriba. Dos estudiantes de primer grado de la Escuela Primaria Pekea tomaron el contorno de un pájaro y se les pidió que decoraran a sus amigos emplumados con manualidades, colores y escritura. Luego, los dibujos de pájaros volaron. nuevas alturas.Penn Manor Se dirigió a la clase de estudios sobre la familia y el consumidor de su escuela secundaria. Los estudiantes de primer año tuvieron que convertir espejos de papel en animales de peluche en 3D. “Queríamos asegurarnos de que supieran cómo trabajar con una aguja, por lo que estaban poniendo botones. Están bordando”, dijo Tiffany Zook, profesora de estudios sobre la familia y el consumidor. “Pensé que era muy divertido y me gustó lo desafiante que era”, dijo la estudiante Raleigh. Pudimos escribirles a nuestros amigos”, dijo Zook. “Todos vinieron con cartas, lo cual también fue emocionante para la Sra. Drexel porque algunos de los estudiantes eran ex alumnos de la escuela secundaria”, dijo la maestra de primer grado Mary Snyder. Pero un mes después, el pájaro pasó al primer grado, lo que hizo que los estudiantes gritaran y nos alegramos mucho de haberlo hecho. “Creo que la maestra lo hizo porque es muy bueno”, dijo Snyder. Me gusta. No creo que puedan hacerlo. Me sorprendió mucho. Estaba muy emocionado. No podía creer lo que veía”, dijo Andrew Campbell, estudiante de primer grado. Admite que su diseño no fue fácil. “Verde claro, verde oscuro, verde claro, verde oscuro, y luego me hicieron lo mismo”, dijo. “Algunos de ellos, por supuesto, dibujaron corazones o estrellas y cosas así, y los estudiantes de secundaria los cosieron o encontraron botones así”, dijo Snyder. Apertura: A Little Bird le contó a Meredith Jorgensen de News 8 sobre el proyecto cuando el pájaro apareció en su casa. Su hija, Wren, llamó a su amiga emplumada Rainbow, conoció a los estudiantes de secundaria y un grupo de estudiantes de primer grado fue llevado a ver a los estudiantes hacer sus propios pájaros, lo que hace que los estudiantes de primer grado comprendan un poco más que Manor es un gran lugar. muchas escuelas pequeñas, pero luego es una escuela donde todos se reúnen cuando son mayores”, dijo Snyder. Trajeron un mensaje para los niños mayores. “Gracias y gracias por hacerlo como es. Eso es lo que hice”, dijo Campbell. “Ellos también son niños, así que creo que fue muy divertido hacer el proyecto para ellos”, dijo Zook. Los estudiantes de primer año disfrutaron tomando a los estudiantes de primer año bajo sus alas. “Es genial porque me siento un modelo a seguir”, dijo Luciana. Profesores y estudiantes esperan que sus rutas de vuelo se vuelvan a cruzar. “Espero que continúe porque realmente muestra la conexión entre los estudiantes de primaria y secundaria, así que espero que sea algo que nosotros o incluso otras clases podamos hacer año tras año”, dijo Snyder.
Puede resultar difícil lograr que un estudiante de secundaria se interese en algo nuevo.
Pero cuando a los estudiantes de primer año de secundaria en el condado de Lancaster, Pensilvania, se les pidió que prestaran atención a los estudiantes de la mitad de su edad, en lugar de gritar al respecto, aceptaron el desafío.
Mira la historia en el vídeo de arriba.
Dos alumnos de primer grado de la Escuela Primaria Pequea tomaron el contorno del pájaro y se les pidió que decoraran a sus amigos emplumados.
“También se les entregó una pequeña hoja de trabajo con cinco preguntas”, dijo la maestra de primer grado Deb Drexel.
El proyecto incluyó manualidades, colorear y practicar la escritura a mano para niños de 6 y 7 años.
Los dibujos de pájaros luego volaron al aula de estudios sobre la familia y el consumidor de Penn Manor High School, donde los diseños fueron llevados a nuevas alturas. Los estudiantes de primer año tuvieron que convertir objetos de papel en animales de peluche en 3D.
“Queríamos asegurarnos de que supieran trabajar con una aguja, por eso se ponen botones y bordan”, dijo Tiffany Zook, profesora de estudios sobre la familia y el consumidor.
“Pensé que era muy divertido y me gustó lo desafiante que era”, dijo el estudiante Ryleigh.
“Pensamos que el pájaro sería una forma divertida de volar de un lado a otro. Y también pudimos escribir cartas a nuestros amigos de la escuela primaria”, dijo Zook.
“Todos vinieron con cartas, así que fue muy emocionante. Y fue emocionante para la Sra. Drexel y para mí porque algunos de los estudiantes de secundaria eran ex alumnos”, dijo la maestra de primer grado Mary Snyder.
Sin embargo, un mes después, el regreso del pájaro al primer grado provocó la protesta de los estudiantes.
“Cuando los pájaros regresaron, fue increíble. Estábamos asombrados y asombrados, y a los niños les encantaron. Fue muy, muy divertido y estamos muy contentos de haberlo hecho”, dijo Drexel.
“Uno de mis alumnos dijo: ‘Creo que el profesor debe haber hecho eso porque es muy bueno'”, dijo Snyder.
“Fue asombroso. Me encantó. No puedo creer que pudieran hacerlo. Me sorprendió mucho. Me emocioné mucho. No podía creer lo que veía”, dijo Andrew Campbell, un niño de primer grado.
Admite que su diseño no fue fácil.
“Verde claro, verde oscuro, verde claro, verde oscuro, y luego hicieron lo mismo conmigo”, dijo.
“Algunos de ellos definitivamente dibujaban corazones o estrellas y cosas así, y los estudiantes de secundaria los cosían o encontraban botones así”, dijo Snyder.
Revelación completa: cuando apareció un pájaro en una pequeña pajarera, Meredith Jorgensen de News 8 conoció sobre el proyecto.
La hija Ren llamó a su amiga emplumada Rainbow. Todos estos colores significaron costura adicional en la escuela secundaria.
Como los niños más pequeños nunca habían conocido a los estudiantes de secundaria, se llevó a un grupo de estudiantes de primer grado para ver a los estudiantes hacer sus propios pájaros.
“Hace que los estudiantes de primer grado se den cuenta un poco más de que Penn Manor es un lugar grande con muchas escuelas pequeñas, pero luego, cuando son mayores, es una escuela donde todos se reúnen”, dijo Snyder.
Trajeron un mensaje para los niños mayores.
“Gracias y gracias por hacerlo como lo hice yo”, dijo Campbell.
“Ellos también son niños, así que creo que es muy divertido hacer un proyecto para ellos”, dijo Zook.
Los estudiantes de primer año disfrutaron tomando a los alumnos de primer grado bajo sus alas.
“Es genial porque me siento como un modelo a seguir”, dijo Luciana.
Profesores y estudiantes esperan que sus rutas de vuelo se vuelvan a cruzar.
“Espero que continúe porque realmente muestra la conexión entre los estudiantes de primaria y secundaria, así que espero que sea algo que nosotros o incluso otras clases podamos hacer año tras año”, dijo Snyder.
